"凑十法"在小学数学教学中应用的时候,只有不断探索,对学生的知识基础以及学生学习需要等加以了解,才能够有效设计和学生实际情况相符合的教学方案,使得这一教学方式在应用的时候更容易被学生理解和接受。这样学得的知识内容在掌握的时候才会较为牢固和记忆深刻。对此,将重点对"凑十法"在小学数学教学中的应用展开探讨,研究其在小学数学教学中的应用价值。
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