从"创业认知、创业意向、创业动机、创业阻碍因素"等方面对渤海船院2015级五个班在校生进行创业意愿量表问卷《李克特(Likert)量表》调查,通过数据分析评估其创业意愿,归纳影响我院高职学生创业意愿的关键因素,动态了解掌握区域高职学生的创业意愿与创业意识现状,为有效开展创新创业教育提供实证依据,并提出激发高职学生创业意愿的对策与建议。
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