摘要

交流、合作的意识和能力的具备对于每个高素质的人才在今后的多元文化并存的工作环境中进步都是必须的。离开与别人合作,仅靠自己独自奋斗,无法取得自己想要的更好的结果。尤其当下的信息时代更高标准地要求新一代人才的合作学习能力,所以高中信息教师需要在教学中培养学生的合作学习能力。本文从高中信息合作学习基本要素及策略、适合高中学生信息合作学习的教学内容分析以及合作学习的实际教学案例举例三个方面进行讨论。