摘要

<正>科学思维是核心素养的重要组成,关注学生的思维发展有助于素养的培养。思维还是驱动科学探究推进的重要动力,和学生物理观念、科学态度与责任的形成息息相关。这下面笔者结合实例探讨思维型物理课堂的导入环节设计。一、结合实验情境来设计导入物理学很多规律的发现都源于实验,实验对物理教学也有着非常重要的意义。教学实践中,教师要善于由实验切入,设计导入情境,用直观且形象的物理