“三型”行政管理人才分类培养的实践探索——以韶关学院为例

作者：曾保根

来源：韶关学院学报, 2019, 40(11): 31-35.

• “三型”人才
• 培养模式
• 行政管理专业
• 韶关学院

政治与公共事务管理学院行政管理专业"三型"人才培养在培养目标、课程体系设置、综合能力培养和培养载体等多个方面进行了大量探索,取得了明显成效。但是,该专业在分类培养载体、学分修读空间、师资结构等方面也存在诸多问题。为此,从构建人才分类培养的有效载体、赋予学生修读学分弹性空间、切实强化和优化师资队伍等三个方面提出了一些有针对性的建议。

• 单位
  韶关学院