摘要

本文对应用型会计本科专业审计学"课程思政"建设进行研究,提出重构理论知识、应用操作、思想政治三个层面的课程教学目标、教学内容实现专业知识和思政融合、提高教师思政修养、创新教学方法、完善课程评价标准等措施,以实现"知识传授""能力提升"和"价值引领"的有效结合。

  • 单位
    攀枝花学院