从我国中西部偏远地区基础教育需求、偏远地区开展网络教育基础、师范生技能提升过程中免费资源建设的可持续性以及免费教育平台搭建和运营的可行性等四个方面进行了分析论证,确认了构建面向我国偏远地区中小学免费网络教育平台的可行性;同时提出构建互联网+免费教育平台是解决我国中西部地区教学资源分布不均衡的潜在解决途径。
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