课程设置是彰显高校教学及科研水平的最佳途径,东吴大学在20世纪30年代顺应当时政治社会环境的需要,对学士学位课程,尤其是历史学系的课程进行了较为合理的设置和调整。经过调整,东吴学子能系统地从全局了解国际问题、增强民族责任感和宣传救亡图存的理念,能够承担时代所赋予的历史任务,同时,这一举措也对当时国内其他大学的课程设置产生了深远影响,进而对目前我国高校学士学位教育以及历史学教育有所启示。
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