摘要

本文通过将数学实验融入农科类各专业的概率论与数理统计课程的教学实践,探讨了将数学实验引入概率统计教学的作用,提高了学生学习效率,增强了学生实践能力。

  • 单位
    数学学院; 吉林建筑大学城建学院; 吉林大学