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摘要
“1+X”证书制度的实施能够有效地使汽车检测与维修技术人才培养更加具有职业性，满足企业发展的需求。目前，职业院校汽车检测与维修专业人才培养中主要存在人才培养与社会需求相脱离、教学课程资源内容较为落后、课程教学方式方法缺乏创新等问题。通过“1+X”证书制度则能够有效地解决上述问题。基于此，“1+X”证书制度的推进应当从专业教师队伍建设、打造校企合作教学、重构课程教材体系、变革教学模式方法等方面入手。
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单位黑龙江农垦职业学院; 机电工程学院
