<正>通常所说的无意注意即事先没有预定目的且不用做任何意志努力就可以达到的注意。教学中适当利用"无意注意"可以帮助学生对新异事物直接定向,同时也是学生获得一些课外知识经验的有效途径。我们一定要创造一个安静、和谐的校园环境,努力建设学习型校园文化。在教室内外挂一些催人奋进的座右铭、张贴名人们的语录等,让我们的学生在一个积极向上的环境中学习生活。总之,教室的布置应当处处体现我们教育的本质。当然,教师的整体气质和外在形象同样会给孩子们带来潜移默化的影响,这就要求我们在教学过程中,
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