数学的核心素养,是指学生在学习过程中通过积累数学知识,提高自身的数学水平和数学的综合素质,进而养成对于数学的学习态度的这种意识.数学的核心素养既来源于数学也高于数学,通过提高学生的数学核心素养可以使其对数学知识掌握得更加牢固,还可以使数学真正地渗透到他们的日常生活中,从而使学习更实实在在地为其服务.本文重点介绍在数学核心素养模式下对初中数学课堂教学的探讨和思考,希望提供一定的参考价值.
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