摘要

<正>小学生思维以具体形象思维为主,借助几何直观不仅可以帮助学生直观地理解数学本质,促进有效解决数学问题,还能打开学生思维的大门,促进学生全面发展。一、利用几何直观化繁为简几何直观可以将抽象的数学问题直观化、简洁化,可以优化解决问题的方法,促使学生思维品质进一步提升和发展。例如:有一块月饼,明明第一次吃了这块月饼的1/2,第二次吃了这块月饼的1/4,第三次吃这块月饼