对于基础医学而言,实验室的教学内容成为大家较为重视的一部分,通过自主学习和数字化网络平台,可以直接地仿造实验室和人体解剖的全过程,增强了学生对于知识的理解能力,也可以激发大家自主学习的能力。形成这种模拟的实验的过程而成为完成整基础医学实验的教学体系,这可以提供较为广阔的教学领域。
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