“课程思政”视角下的高中物理教学研究

作者：杨勇; 李德安

来源：实验教学与仪器, 2022, 39(01): 6-8.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.01.002

• “课程思政”
• 高中物理教学
• 立德树人
• 学科核心素养

根据习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,以及高中物理新课标的要求和物理学科的特点、高中物理教学现状,非常有必要将"课程思政"元素引入高中物理课堂教学中,从而促进二者有机融合,更好地落实立德树人的育人目标和学科核心素养的课程目标。

• 单位
  华南师范大学