摘要

"互联网+教育"时代背景下,大学英语信息化教学改革已成必然趋势。利用移动阅读的优势,依托在线阅读平台构建大学英语混合教学模式,通过兴趣引领,任务驱动,以读促学,实现课堂内外、线上线下的有效融合。实践证明,该模式不仅有助于提高学生的阅读水平和语言综合运用能力,增强学生的自主学习能力、批判性思维能力和综合人文素养,而且有助于提高教师的工作效率,提高教学管理效果。