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摘要
课程思政是新时期加强高校人才培养和思想政治教育的新要求、新举措、新方向。其基本要求是在课程实施过程中将思想政治教育融入其中，将立德树人根本任务落到实处。基于OBE教育理念，将“地图制图学”课程内容进行模块重构，并完成课程思政元素的设计。在课程思政建设实施过程中，根据各模块性质，分别采用“互联网+课程思政”模式、美学思维下的地图鉴赏和云南省地域文化专题地图制作等方式实现思政元素的融入。最后通过课堂考核、课后考核、实验考核和期末考核等多方位的考核模式，从知识、能力、素质方面对学生进行综合评价。
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单位昆明理工大学津桥学院
