不少地方高校健康教育存在健康教育者专业程度不够高、健康教育开展目标不明确、健康教育机制不健全、教学内容欠缺全面性等诸多问题。在分析这些问题的基础上,强调提出了改善地方高校健康教育的相应对策,即强化师资队伍的建设、树立正确的高校健康教育目标、完善健康教育机制、构建科学合理的教学内容体系等对策措施。
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