本文根据微博的特点对其在高中语文教学中应用的可行性进行分析,针对微博与高中语文教学之间的互补性进行了理论探讨。文章分别从微博的含义、演变过程、特点、教育中的应用现状等方面进行阐述,探究微博在语文教与学过程中运用的可行性和优势。