口语交际作业是语文作业体系中的一道独特风景，侧重于引导学生运用流利的语言充分表达个人思想，是一种凸显实践性、开放性、综合性的作业形式。基于“双减”政策减轻学生课业负担的要求，教师要积极创新语文口语交际作业设计形式，使学生形成相应的语感，逐步提升口语表达能力。在教学中，教师可巧借课后习题、口语交际模块，训练学生“说话”的能力，设计趣味化作业、分层式作业、生活化作业、单元化作业、实践化作业、变通化作业，逐步提高学生的语言素养。
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