摘要

<正>小学阶段是学生生涯的一个重要阶段,但小学生的年纪偏小,语言方面的学习主动性和积极性比较欠缺,导致了小学英语口语交际能力的缺失。因此,小学英语教师应充分根据新课改的要求,结合实际情况,实施有效措施。一、当前阶段对小学生口语交际能力造成影响的因素众所周知,小学生的英语口语交际能力与环境因素息息相关,并且要想学好一门外语,良好的语言环境是必不可少的,这二者是学生可以快速建立英语口语的重要基础,因此,若想要切实有效地提高小学生英