现代控制理论是自动化专业的一门重要的学科技术基础课,理论性较强,计算公式复杂,难于理解和掌握。基于应用型人才的培养需求,从课程的教学内容、教学方法以及实验教学等几个方面进行了改革,从而调动了学生学习的主观能动性,活跃课堂气氛,提高课堂效率,并培养学生课后自学能力。实验教学的改革培养了学生的创新精神,提高动了动手能力和综合应用能力,教学效果令人满意。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
