高中物理实验教学的有效性策略初探

作者：赵星

来源：智力, 2020, (33): 113-114.

• 高中物理
• 实验教学
• 有效策略

实验教学直接影响到物理教学的成效,是重要的教学内容,关系到学生实践能力、科学思维的培养,也关系到学生的理论、实际结合运用能力。现阶段,从许多高中学校的物理教学工作来看,开展的实验教学非常少,也将实验教学过程简化操作了。因此,本文就高中物理实验教学的有效性策略进行了探析,结合笔者多年物理教学经验,给出了具体策略,以期提高实验教学的有效性。