数学语言是数学内容的载体,是传达数学知识的重要方式.数学语言的转换包括自然语言与数学语言之间的转换和数学语言内部的转换.本文结合具体教学实例,引导学生在学习数学概念时,通过数学语言转换感知概念外形,获得概念意象,总结概念定义,强化概念本质,最终灵活掌握概念.
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