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摘要
《现代控制理论》是很多工科院校的重要专业基础课，理论性强、信息量大，具有一定深度和难度。由于新冠疫情影响，南航自动化学院课程组在2019—2020第二学期针对该校自动化专业、探测制导与控制技术和电气工程及其自动化专业共300余名学生全面开展了线上课程，进行了合理的教学内容分配，利用线上平台建立完整的教学体系、开展线上教学，同时开发软件资源开展线上实验教学，最后制订周密计划进行线上考试。该次线上教学尝试取得了良好的教学效果。
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单位南京航空航天大学; 自动化学院
