高职英语教学模式下学生英语学习自主性的培养

作者：王林利

来源：保险职业学院学报, 2010, (06): 79-80.

• 高职英语
• 建构主义教学理论
• 英语学习自主性 Professional college English
• Constructivist Theory
• English learns' autonomy

构建突出"以学生为主体"的高职英语教学模式。文章初步探讨了在这一模式下培养学生英语学习自主性的必要性和重要性,并阐述了教师应该转变角色着力培养学生英语学习自主性。