故事教学法在小学语文教学中的应用探索

作者：樊红琴

来源：科普童话, 2019, (17): 45.

<正>故事教学法是指通过在教学中穿插与教学内容相关的、短小的故事的一种教学方法,符合学生心理特点。在小学语文实践教学中应用故事教学法,需解决以下问题:第一、故事的启发性;第二、故事的针对性;第三、故事的科学性(情境性),如此才能充分挖掘故事教学法在小学语文教学中的价值,促进培养小学生核心素养的实现,但是当下大部分教师由于未能掌握故事教学法在小学语文教学中的应用措施,因而未能取得理