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摘要
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出,信息技术对教育发展具有变革性影响,信息技术在教育发展中具有战略性地位。信息技术对高等学校的影响主要体现在管理、教学支持、科学研究、继续教育、全球化五个方面。管理信息化降低了高校管理的成本,提高了管理的效益,扩大了高校的最佳学生规模,促使高校走内涵式发展道路。信息化教学支持对于高校学生的规模没有影响,但是提高了教学质量。信息技术重构了高校的科学研究流程,变革了知识的存储、获取、共享、生产方式,使得知识生产的规模呈爆炸性增长,提高了科学研究质量。信息技术使得高校继续教育的规模从理论上可以无限扩大化,校外学生的规模最终取决于学费收益与品牌成本之间的平衡,规模扩大的同时降低了教育的质量。MOOC推动了高校的全球化水平,促进优质教学资源服务于全球,MOOC不会导致教学质量的改变,但是大规模地扩大了校外学生的规模。
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单位教育学院; 中央民族大学
