本文结合作者所在院校对能源动力类研究生培养,尤其是针对节能减排、碳达峰碳中和战略背景下的研究生培养方式,进行了改革探索与实践的论述,着重阐述了在研究生阶段的人生观、价值观和家国情怀培养。通过在文献调研、选题、研究方法、工程实践能力培养、论文撰写、专利申请等诸多方面探索,形成了行之有效的培养模式,以期对相关专业研究生培养具有一定的借鉴意义。
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