后脱贫时代,脱贫个体与脱贫区域的发展都面临新的挑战,职业教育在激活脱贫个体内生动力、提升可行能力、重建社会资本,以及提高脱贫地区经济效率方面具有比较优势。面对新的反贫困治理形势,职业教育需要明晰与突显类型属性特征,做实贫困风险群体的职业精神培养、做强人力资源的深度开发、提升贫困风险群体的社会关系质量,同时优化现代职业教育体系结构,对接脱贫地区产业链条推动产业兴旺与城乡融合。
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