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摘要
随着互联网技术的不断发展,多媒体作为一种辅助教学工具在教学中的应用越来越广泛,它在一定程度上弥补了传统教学方式的不足。目前很多老师都在多媒体技术的环境下,对小学英语教学模式进行了探索和创新,促进教学设计的形式向多元化方向发展,并且在教学实践的过程中也有明显的成效。当然,多媒体技术的应用在存在一定优势的同时也存在一定的劣势,老师在进行教学设计的时候一定要对多媒体技术进行科学合理的应用,促进多媒体技术在小学英语教学过程中发挥出最大的效用,从而促进教学设计不断得到优化和创新,进而促进小学英语教学质量的不断提升。
