如何引领小学生进行个性化阅读

作者：王加和

来源：小学生作文辅导(上旬), 2018, (12): 23-24.

• 个性化
• 阅读
• 有效性

个性化阅读是新课标积极倡导的阅读取向,是关注学生主体性、凸显学生生命独特性、尊重学生对语文材料反应多元化的具体表现。个性化阅读的有效性,呼唤我们理解阅读主体的心理需求,着眼生成,用宽容、民主的态度以及灵活、多变的方式组织教学,进行个性化阅读的知识构建。