随着时代的发展,当今社会所需要的人才素养越来越趋向综合性素养,因此我们的教学目标不仅仅局限在对学生进行知识的传授,更注重发展学生社会生活技能。基于小学生的年龄特点,设计相应的综合实践活动课程,才能有效发挥学生的自主性。