摘要

<正>在当今社会的发展中,安全体现出越来越重要的作用,必须始终摆在各项工作的首要位置。孩子是祖国的未来与希望,特别是中学时代的孩子还处在人生的关键时期,但由于其特定年龄特点和心理特征使得其对安全的意识还比较淡薄,因此对于中学生的安全教育也必须渗透在生活和教学的各个方面和领域当中,初中生物的课程教学也不例外。如何在初中生物课堂的教学中更好地渗透安全教育,进而