随着现代社会对英语水平的要求越来越高,过去习以为常的英语教学模式也逐渐落后于现代社会的发展步伐。反观现下各阶段学生英语水平不高,对英语学习兴趣低的窘况,追根溯源,还是因为小学阶段没有培养好对英语学习的兴趣。那么本文就从翻转课堂教学的角度为小学英语教学提供一些新的看法。