以岗位胜任力为核心的临床医学留学生实践能力培养策略

作者：于艳波; 张海静; 贾胜男; 张倩; 邵雪; 杨岚岚^*

来源：当代教育实践与教学研究, 2020, (13): 171-172.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1500

• 岗位胜任力
• 医学留学生
• 实践能力

留学生教育成为展示我国高校国际化教育水平的重要窗口,推动我们教育国际化的重要手段。在未来我国高等教育发展的过程中,临床医学留学生的实践教育应以岗位胜任力为培养核心,旨在培养有理论知识终身学习能力、临床医学创新实践能力、良好医患沟通能力、健全人格和高尚医德的全方位人才。

• 单位
  吉林大学第二医院