每一个学生都是独特的,都是与众不同的,每一个学生都希望得到师爱。陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”图书馆教师也要用爱的语言取代苛责、说教、否定等冷暴力语言,要善于观察和倾听,发现学生的需要和问题,并引导学生的行为。