从培养学生自主学习角度谈小学英语教学

作者：谢丹丹

来源：小学生(中高年级版), 2019, (06): 40.

• 小学生
• 自主学习
• 小学英语教学

现阶段,英语是学生必须掌握的一门重要学科,而小学生尚不具备主动学习的能力,且注意力难以持久集中,这就说明提升小学英语教学质量并非易事。为此,英语教师必须重视小学生兴趣的激发,本文主要从培养自主学习的角度出发,着重探析增强小学英语教学效果的策略。