高校图书馆是大学生学习科学知识，提高自身素养的重要场所。新时代，高校图书馆只有准确了解大学生图书馆使用行为和意向，才能更好应对发展的机遇和挑战。以合肥学院大学生图书馆使用行为与意向为研究对象，采用问卷、访谈等形式进行调查，分析图书馆作为教学辅助机构的优势和不足，建议通过优化整合学术资源、做好读者服务工作、加强信息化管理等策略提升图书馆的管理和服务。
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