让自主、合作、探究的学习方法走进课堂

作者：裴红敏

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(05): 155.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.05.134

• 学生
• 中心
• 自主
• 合作
• 探究

以学生为中心,让学生自主能动的学习,在合作与探究的过程中培养兴趣、提升能力,是教学取得成功的条件。本文对如何有效运用自主、合作、探究的教学方法,创建有效的语文课堂进行了简要探讨。