特殊教育社区化发展是融合教育的现实选择。湖南省是特殊教育大省,在特殊教育发展方面取得了显著成绩,但是调查发现普通学校的特殊教育社区化发展水平明显滞后于特教学校。对此,需要围绕普通学校,构建县域内特殊教育支持网络,加速内涵式特殊教育能力建设,完善全过程特殊教育质量保障,提高湖南省特殊教育社区化发展整体水平。
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