<正>目前全国学校音乐教育教学改革已经发生了巨大变化。但是,新课程的实验工作和音乐教育在各地区各学校的发展是相当不平衡的,尤其是广西民族地区中小学校的音乐教学改革与发展相对明显滞后。高等院校音乐教育专业肩负着为基础音乐教育培养优秀教师人才的重要责任,应切实发挥高等