摘要

根据工科院校中华传统文化发展的现状及问题,通过社会的调查分析,探讨如何更好地在工科院校推动中华传统文化的传播,激发学生对中华传统文化的兴趣,创建更好的传播途径与平台,从而提高学生的人文素养。