劳动教育是高校落实立德树人根本任务的重要举措之一。劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，劳动教育价值的实现要依托于劳动教育课程这一重要载体。本文从分析新时代高校本科生劳动教育的新要求入手，坚持落实“以学生为中心”的教育教学理念，紧密围绕劳动价值观的塑造、劳动知识与技能、劳动精神、劳动习惯和品质等目标，优化劳动教育课程设置，构建起理论与实践相融合的本科生劳动教育课程体系，进一步提高学生劳动素养和劳动教育质量，促进学生德智体美劳全面发展和成长成才。
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