游戏是幼儿的天性,通过与24名在园幼儿一对一的访谈,了解到幼儿眼中的游戏,即幼儿认为游戏就是玩儿,游戏中的玩伴、材料与规则非常重要,玩游戏可以学到本领。为了更加科学地开展游戏,发挥游戏的教育价值,建议给予幼儿在游戏中自由表达自己想法的机会,为幼儿创设有挑战的、舒适的游戏环境,家长应多陪伴幼儿,让幼儿走向真实的游戏世界。
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