摘要

高中地理是培养学生的地理素养,提高学生的地理视野的重要科目。随着教育的发展,网络的应用日益凸显,已经成为辅助教学的主要手段。网络课程相比于传统课程,更形象,更生动,更立体,更丰富,可以促进高中地理教学的有效开展。本文旨在对网络课程的辅助教学作用进行研究,以更好的促进高中地理学习。