摘要

语言学能是预测学生语言学习效果的最重要指标之一。调查某学院2018级新生的语言学能情况,经过2年的历时研究,分析语言学能与期间四次英语考试成绩的相关性。研究表明,语言学能对大学英语成绩具有持续性的显著影响。本文还用访谈法调查了低语言学能学生的英语学习困难情况。

  • 单位
    湖南农业大学东方科技学院