作业设计新探

作者：陈琴琴

来源：小学语文教学, 2018, (14): 52.

<正>语文课程是一门人文性与工具性相结合的课程,作业的设计不仅是对课堂教学的巩固与补充,更是对课堂所学的延伸与运用。在"课程生活化"和"全课程"教学理念的引导下,作业的布置应贴近学生的生活实际,激发学生学习的兴趣与热情。学生在生活化的作业中体验,在趣味性的作业中创新,在两者相结合的基础上进一步动手实践,可以全面提升综合素养。