初中英语口语教学的有效性,是教师应重点关注的问题。并且初中的英语学习起着至关重要的转折作用,口语教学需要正视且给予足够的时间,为学生日后的学习打下坚实的基础。本文以英语口语教学现状为出发点,阐述了激发学生学习英语兴趣的实际意义,以及日常课堂英语口语教学的相关教学策略。基于新课标的影响,刻板的英语口语教学与当代的教学模式格格不入。因此,教师要创新教学方式,提升效率保障质量,使学生开口说英语,激发学生的学习兴趣,以此达到最优的学习效果。