对小学语文阅读教学模式的思考

作者：谢小玉

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 58.

• 小学语文
• 语文阅读
• 教学模式

小学语文教学是培养学生语文学习兴趣和扎实语文基础的重要时期,也是语文学习的关键时期。尝试探索基于学生主体地位的自主学习为主,小组合作学习与竞争学习相结合的小学语文阅读教学模式,希望可以有助于小学生语文学习成效的提升和语文教学质量的提升。